بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين ونصلي على سيدنا محمد الصادق الوعد الأمين وعلى آله وصحبه ومن تبعهم إلى يوم الدين .

القراء الأفاضل

في البدء نحمد الله تعالى أن وفقنا لإخراج العدد الأول من مجلة الآداب والعلوم الإنسانية ، ونرجو أن تكون هذه المجلة نبراساً للعلم والعلماء وأن تكون اللسان الناطق لكلية الآداب والعلوم الإنسانية من خلال الأبحاث العلمية الرصينة ،حيث غطى هذا العدد مجموعة من المجالات المختلفة التي تندرج في اطار الآداب والعلوم الإنسانية ونحسب إن شاء الله أنَّ فيه إضافة للمعرفة البشرية . نقرأ في هذا العدد عن جهود علماء دولة سنار في تقرير وتدريس العقيدة لفضيلة الدكتور أنس إبراهيم . وفي مجال اللغة العربية نقرأ عن تحليل الشعر النشأة والمصطلح لفضية الدكتور إبراهيم يونس عبدالعال. أمَّا في مجال المكتبات نقرأ عن مكتبات المدارس الثانويـــة بولاية الخرطوم  الواقع والمأمول: (دراســة وصفية تقييمية) لفضيلة الدكتورة مروة جيلاني و الدكتورة ابتسام النعيم . وكذلك واقع ومستقبل تخصص المكتبات والمعلومات بولاية الخرطوم في إطار منظومة التحول الرقمي .لفضية الدكتورة رحمة حمدي بشرى . و في مجال علم النفس نقرأ عن اتجاهات الطلاب الأجانب بجامعة أفريقيا العالمية نحو تعلم اللغة العربية كلغة ثانية لفضيلة الدكتور طه محمد ابكر ، وأمَّا في مجال التاريخ نقرأ عن التغير الاجتماعي في السلطنة السنارية في الفترة من 1405 – 1821م لفضيلة الدكتورة عفاف محمد خيري .وأمَّا في مجال الإعلام نقرأ عن فاعلية  العلاقات العامة في بناء الصورة الذهنية للمؤسسات في السودان :دراسة تطبيقية على شركة زين للهاتف السيار .لفضيلة الدكتور المعز حمودة علي .وأخيرا في مجال اللغة الإنجليزية نقرأ عن تدريس مقررات اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة لطلاب العلوم الطبية والإدارية بكلية النيل بولاية الخرطوم .

وفي الختام لا يسعنا إلا أن نشكر السادة الباحثين الذين ساهموا مساهمة فعالة في هذا العدد بنشر أعمالهم العلمية القيمة كما نتوجه بالشكر والتحية والتقدير لكوكبة العلماء المحكمين في تخصصاتهم المختلفة الذين ساعدونا في تقييم الأعمال العلمية ونتوجه بالشكر كذلك لأعضاء هيئة التحرير والمراجعين للمتابعة والمراجعة والتقييم حتى خرج هذا العدد بشكله الحالي .

وترحب هيئة تحرير المجلة من قرائها أن يتفاعلوا معها من خلال موقع المجلة على شبكة الإنترنت http://www.mahdi.edu.sd/journal/7

 والبريد الإلكتروني art_journal@mahdi.edu.sd

 بإبداء ملاحظاتهم وتقديم مقترحاتهم التي يرون أنَّها إضافة لتطوير المجلة .

وأسال الله أن يجعلنا من أهل العلم والعلماء الذين هم أهله وخاصته وأن يرزقنا صادق القول والصواب إنه سمع قريب .

والله ولي التوفيق والنجاح

مستخلص البحث:

       هدفت هذه الدراسة إلى بيان نشأة علم تحليل النصوص الشعرية عند الأوائل، وبيان مصطلحاته من حيث عراقتها وحداثتها، وإلى تأكيد أنَّ علوم العربية، ومؤلفات أهل الريادة من نحاة وبلاغيين، ونقاد ومفسرين، وفقهاء، وعلماء إعجاز؛ تدور جلُّها في فلك تحليل النصِّ الشعري، وتجتهد في سبره، واستخراج أسراره؛ واستجلاب معانيه خدمة للقرآن الكريم.  وأنَّ لهم طرائق ومناهج قويمة في تفسير النصوص، يتكئون فيها على وسائل وأدوات ناجعة تحتاج للمراجعة والدراسة العميقة.

وتكمن أهمية الدراسة في التنبيه على قيمة مؤلفات الأوائل، وعمق مناهجهم حتَّى يتسنى لطلاب العلم وغيرهم فهم الكتاب الكريم ثمَّ معرفة الشعر والانتفاع به، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الاستقرائي، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج عديدة منها:

يعدُّ الشعراء، ورواة الشعر، وعلماء العربية من طليعة شراح الشعر ومفسريه. وكان اهتمامهم به خدمة للقرآن الكريم.

بلغ الاهتمام بشرح الشعر ذروته في القرن الرابع الهجري حيث اهتم العلماء بتفسير معاني الشعر خاصة شعر أبي تمام، والمتنبي، وكان الصولي، وابن جني من أشهرهما، اعتنى شراح الشعر بثلاثة جوانب هي: المعاني اللغوية، والمجازية، والباطنية الخفيَّة.  

وتوصي الدراسة بتتبع مناهج النقاد، والبلاغيين، وعلماء الإعجاز، والفقهاء، واستخلاص طرائقهم في تحليل النصوص.

Poetry Analysis in Ancient Arabic Heritage :Its Concept, Genesis and Evolution  

Abstract

This study aims to demonstrate the genesis of the discipline of poetic texts analysis among the Ancients, along with its terminologies in terms of deep- rootedness and modernity. The study emphasizes that the sciences of Arabic language and the works of pioneering grammarians, rhetoricians, critics, exegetists, jurists  and scholars of inimitability of the Quran most of which revolve around analysis of poetic texts. These works stove to probe such an analysis so as to unearth its secrets and reveal its meanings in the service of the Holy Quran. In addition, they adopt sound approaches and methods in their analysis of texts depending on appropriate tools and devices that need a profound review and study.

The significance of the present study resides on the fact it directs the attention to the merit of Ancients’ writings and the profundity of their methods in order to enable students to understand the Holy Book and learn poetry and get the benefit thereof. The study adopted the descriptive inductive method and arrived at several findings. Some of which are:

-Poets, poetry narrators and scholars of Arabic are among the avant-garde of poetry explication and interpretation, and their interest in it is for the sake of serving the Quran

-Poetry explication reach its zenith in the 4^th century A.H, when scholars concerned themselves with interpretation of poetry meanings, especially that of Abu Tammam and Al-Mutanabi.  Al-Suli  and Ibn Jinni were the most eminent of those scholars. Poetry explicators concentrated on three aspects of meaning, namely; the linguistic, the metaphoric and the hidden and subtle.

The study recommends that the methods of critics, rhetoricians, scholar of inimitability of the Quran and jurists should be traced, and their approaches in textual analysis should be extracted.           

مستخلص الورقة

   جاءت هذه الورقة بعنوان:  التغير الاجتماعي في السلطنة السنارية في الفترة من 1405 – 1821م وترجع مشكلة الورقة في معرفة العوامل التي أدت إلى التحولات الجوهرية في المجتمع السناري، وترجع أهمية الورقة إلى توضيح أثر الإسلام في المجتمع السناري. حيث أن الإسلام أسهم إسهاماً فاعلاً في تشكيل تراثنا الحضاري والاجتماعي، كما ترجع أهميتها في ضعف الكتابات في دراسة المجتمع السناري. وأتبعت الورقة المنهج التاريخي التحليلي الوثائقي.

   جاء هيكل الورقة مشتملاً على مقدمة ومحاور – محور التركيب الطبقي ومحور المسؤولية الاجتماعية ومحور العادات والتقاليد ومحور نظام الأسرة ومحور ملكية الأرض وهي من أهم المبادئ الإسلامية.  وتوصلت الورقة إلى عدة نتائج وهي:

1. الإسلام أحدث ثورة في المجتمع السناري بعد قيام السلطنة السنارية الذي أدى إلى ميلاد مجتمع جديد يحمل مفاهيم وقيم وأنماط جديدة للحياة.
2. تحول المجتمع السناري من مجتمع العبودية المطلقة إلى مجتمع موحد لدين الله.
3. الإنسان في السلطنة السنارية له مسؤولية اجتماعية تنبع من مبادئ الإسلام.
4. التحول الكبير في نظام الأسرة حيث الانتقال من نظام الأمومة إلى نظام الأبوة.
5. لعبت الطرق الصوفية دوراً كبيراً ومؤثراً في المجتمع السناري.

توصلت الورقة لتوصيات مهمة:

1. أوصت الباحثين بالمزيد من البحث والتنقيب في دراسة المجتمع السناري.
2. أوصت الورقة المهتمين بتاريخ الفونج بالعمل على جمع وتوثيق كلَّ الدراسات والبحوث في هذا المجال ونشرها حتى يطّلع عليها الجيل الجديد لمعرفة أصله وحضارته.

Social Change in Sennar Sultanate in the Period (1405-1821 A.D)

Abstract

This paper which is entitled “The Social Change in Sennari Sultanate in the period (1405-1821)”, aims at learning the factors that had led to the drastic transformation in the Sennari society. The significance of this paper emanates from the fact is that it reveals the impact of Islam on Sennari community where Islam has made effective contribution in the formation of our cultural and social heritage. This paper is also significant due to the lack of adequate studies on Sennari society. The paper has adopted the historical descriptive and documentary methods. The layout of the paper comprises an introduction and a number of axes including, class structure, social responsibility, customs and traditions, family system and land ownership. These points are the most important principles of Islam. The paper arrived the following are findings:

1 –Islam has made a revolution in Sennari society after the rise of Sinnari Sultanate which leads to birth of a new society based on concepts and values and new style of life.

2- The Sennari society was transformed from absolute slavery to a society that believed in the Oneness of Allah.

3-An individual  in Sultanate of Sennar had social responsibility stemming from principles of Islam.

4- The family system changed from matriarchal system to the patriarchal . 

6- Sufi sects  played an influential role in Sennari community.

The most important recommendations are the following:

1-Researchers should conduct more studies on Sennari society.

2- Those who are interested in Funj history should to collect all researches and studies on this area and document and publish them so as familiarize the new generations with their origins and civilization.

مستخلص الدراسة

  تتناول هذه الدراسة مكتبات المدارس الثانوية بولاية الخرطوم من حيث المواصفات والمعايير الخاصة بالاتحاد العربي للمكتبات، وهي تشمل الأهداف والموقع والمساحة والتجهيزات والميزانية والعاملون، وتهدف الدراسة للتعرف على المشكلات والمعوقات التي تواجه المكتبات المدرسية المدروسة،  افترضت الدراسة أنَّ مكتبات المدارس الثانوية بولاية الخرطوم تفتقد المعايير المكتبية،  اتبعت الدراسة المنهج الوثائقي والوصفي التحليلي بشقية المسحي دراسة الحالة،  توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: المكتبات المدرسية بالمدارس الثانوية بولاية الخرطوم تفتقر للمعايير المتعلقة بالمباني و التجهيزات، ومن أهمَّ التوصيات: تصميم وتنفيذ مباني المكتبات المدرسية في المدارس الثانوية بولاية الخرطوم وفق المعايير الخاصة بها من حيث الموقع والمساحة والتجهيزات والإضاءة والسلامة ومراعاة أصحاب الاحتياجات الخاصة.

Abstract

  This study examines the libraries of secondary schools in Khartoum state in accordance with Arab Federation of Libraries’ specifications and standards, which include objectives, location, space, equipment, budget and workers. The study aims to identify the problems and obstacles facing the studied school libraries. The study adopted the documentary and analytical descriptive approach with both its types; survey and case study. The study arrived at a number of findings, the most important of which are: that Khartoum states school libraries lack the main standard related to buildings and equipment. The most important recommendations are that Khartoum State Secondary school libraries should be designed and executed according to their specific standards in terms of location, space, equipment, lighting, safety as well as taking into account people with special needs.

ملخص البحث:

    إتّسم العصر الحالي بالتغير الثقافي والتكنولوجي المتسارع مما وضع على عاتق المكتبات ومراكز المعلومات مسؤولية جديدة بالإضافة إلى دورها العلمي والتربوي، وهي العمل على اكتساب مهارات وخبرات تمكن العاملين والمتخصصين في مجال المكتبات من مجاراة هذا التطور وقد طرأت كثير من التغيرات في مهنة المكتبات والمعلومات متزامنة مع العصر الرقمي الذي أصبح مرتكزاً أساسياً تسعى مختلف المهن للحاق بتقانة المعلومات ونظمها المختلفة، وفي ظل هذه التقنيات الحديثة فإن المكتبات ومراكز المعلومات بدأت تعمل على إعادة النظر في خدماتها المقدمة، واستحداث أنماط جديدة من الخدمات في العديد من وظائفها.

 يركز هذا البحث على دراسة واقع ومستقبل تخصص علم المكتبات والمعلومات بولاية الخرطوم في إطار الآلية الرقمية من خلال إبراز نقاط القوة التي طبقتها المكتبات في مجال تقنية المعلومات ونظمها مستثمرة القدرات المتاحة لرفع مستوى أداء المكتبات ومراكز المعلومات. كما يحاول التعرف على المعوقات التي تواجه مهنة وتخصص علم المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية من خلال الاستبانة الموجهة لمجموعة من المهنيين والمتخصصين في هذا المجال.

الكلمات المفتاحية

مهنة المكتبات، البيئة الرقمية، اختصاصي المعلومات ، علم المعلومات.

Reality and Future of library and Information Specialty in Khartoum State within the Framework of Digital Shift

Abstract

   The current age is characterized by rapid cultural and technological change. Thus, libraries and information centers are burdened with new responsibilities in addition to their educational responsibility. They have to equip workers and specialists in the field of libraries with necessary skills and experiences so as to cope with this development. Therefore, the profession of librarianship has undergone many changes concurrent with digital age which has become a focal point that all professions strive to catch up with its information technology with its diverse systems. So, under the influence of these modern technologies libraries and information centers have started to reconsider the services  they provide and to create new patterns of services in several of their functions.

The present research focuses on the reality and future of the specialty of library and information sciences in Khartoum State within the framework of digital mechanism through highlighting the strength points that libraries have implemented  in the field of information technology and its systems, benefiting from the available capabilities in order to upgrade the performance of libraries and information centers. The research also attempts to find out the obstacles that the profession and specialty of library and information face in the digital environment via a questionnaire directed to a number of professionals and specialists in this field.

Keywords:  profession of librarianship, digital environment , information specialist , information scienc

المستخلص:

   هدف البحث الحالي للتعرف على الاتجاهات النفسية للطلاب الأجانب بجامعة أفريقيا العالمية نحو اكتساب اللغة العربية لغة ثانية، اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ حجم العينة (200) طالب من الجنسين (100) طالب و (100) طالبة تم اختيارهم وفقاً للطريقة العشوائية الطبقية، استخدم الباحث مقياس الاتجاهات النفسية نحو اكتساب اللغة العربية لغة ثانية من إعداده، وبعد جمع البيانات تم إدخالها على الحاسب الآلي بواسطة برنامج الـ (spss) مستخدما اختبار (ت) للعينة الواحدة، واختبار (ت) للعينتين المستقلتين، اختبار (ف) لتحليل التباين الأحادي، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعادلتي الفاكرو نباخ وسبيرمان براون، ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث:  تتسم الاتجاهات النفسية للطلاب الأجانب نحو اكتساب اللغة العربية لغة ثانية بالارتفاع، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب الأجانب في الاتجاهات النفسية نحو اكتساب اللغة العربية لغة ثانية وفقاً لمتغير النوع لصالح الإناث، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب الأجانب في الاتجاهات النفسية نحو اكتساب اللغة العربية لغة ثانية وفقاً لمتغير العمر، وبناءً على نتائج البحث أوصى الباحث على بعض التوصيات.

Abstract:

   This research aims to identify the psychological attitudes of foreign students enrolled at the International University of Africa towards the acquisition of Arabic as a second language. The researcher has adopted the descriptive method. The sample consisted of (200) students of both sexes (100 males and 100 females) selected according to the stratified random sampling. The researcher has used a self-prepared attitude measurement method to find out students’ attitudes towards acquiring Arabic as a second language. The collected data has, then, been processed by the statistical package for social science (SPSS), using One-sample t-test formula, two-independent sample t-test, One-Way Analysis of Variance F-Tests, Pearson correlation coefficient and the two formulae of alpha Cronbach and Spearman–Brown.

The most important findings of the research are:  The psychological attitudes of foreign students toward the acquisition of Arabic are a second language are positive; there are statistically significant differences in the psychological attitudes of foreign students towards acquiring Arabic as a second language in favor of females; and there are no statistically significant differences in the psychological attitudes of foreign students towards acquiring Arabic as a second language according to the age variable. The researcher put forward a number of recommendation depending on the findings.

المستخلص

   تهدف هذه الدراسة إلى معرفة دور العلاقات العامة في بناء الصورة الذهنية لشركات الاتصال بالتطبيق على شركة زين للهاتف السيار لنتعرف على المفهوم العلمي للعلاقات العامة ومدى تطبيقه في شركات الاتصال وبيان الأساليب والوسائل المستخدمة في عملية الاتصال ومعرفة المشاكل والصعوبات التي تواجه إدارة العلاقات العامة بالشركة وإيجاد الحلول لها والتي بدورها تسهم في زيادة فاعلية إدارة العلاقات العامة مما يترتب عليه تقديم خدمات جيدة للمشتركين في الشركة وبالتالي بناء صورة ذهنية إيجابية عن الشركة في أذهان مشتركيها والمحافظة عليها.

ويتمثل الإطار المكاني للدراسة في شركة زين (رئَّاسة الشركة) ومقرها ولاية الخرطوم أمَّا الإطار الزماني للدراسة كان في الفترة (يناير 2011-ديسمبر 2012) ويعتبر هذا البحث من البحوث الوصفية حيث اعتمد الباحث في جمع البيانات على عدد من الأدوات البحثية وهي الاستبيان والمقابلة والملاحظة ويتمثل مجتمع البحث في موظفي إدارة العلاقات العامة بشركة زين وعددهم واحد وثلاثون فرداً اعتماداً على أسلوب الحصر الشامل لمعرفة آرائهم .

وكشفت هذه الدراسة عدة نتائج أهمها: أنَّ إدارة العلاقات العامة بالشركة تواجه مشكلة عدم فهم الجمهور لوظيفة العلاقات العامة ومفهوم الصورة الذهنية ، وقلة نسبة العاملين المتخصصين في مجال الإعلام (%3) ، وبناء على هذه النتائج أوصت الدراسة بترسيخ مفهوم الصورة الذهنية للجمهور المتعامل مع الشركة كما أوصت بأن يشغل المناصب في إدارة العلاقات العامة بالشركة متخصصين في مجال الإعلام .

Abstract

This study aims to learn the role of Public Relations in building the mental image of the Communication Companies with particular reference to Zain Mobile Company, so as to identify the scientific concept of public relations and the extent of its application in communication companies. In addition, the methods and tools used in the process of communication were investigated. The study has also tried to identify the problems and difficulties that face the administration of public relation in the company in order find solutions that further the efficiency of performance of public relation. Consequently, the good services rendered to the subscribers (customers) of the company will create and maintain a positive perception and image for the company in the minds of these customers.

The study was conducted in the headquarters of “Zain Mobile” Company within Khartoum State during the period (Jan. 2011-Dec. 2012). A descriptive research method was used. Data was collected by means of a questionnaire, an interview and an observation from 31 subjects; representing the employees of the company in the administration of public relations. The researcher adopted these tools to comprehensively account for all the opinions of the company’s employees.

 The study has revealed many findings, the most important of which were:  there is a problem of customers’ misunderstanding of the function of public relations and the meaning of the mental image. In addition, the findings also showed the scarcity of the public relations specialist who represent only 3% of the company’s staff. Based these findings, the study recommended that the concept and position of public relations must be made clear to the customers of the company and most importantly, the staff of public relations in the company must necessarily be selected from the field of communication. 

مستخلص البحث:

  يهدف هذا البحث إلى إلقاء الضوء على جهود علماء دولة سنار في مجال تدريس وتقرير العقيدة. ويتناول هذا البحث تعريف العقيدة في اللغة والاصطلاح وبيان مباحثها الثلاث: الإلهيات والنبوات والغيبيات.

  ثُمَّ يتناول البحث أيضا موضوع علماء الدولة السنارية وجهودهم المشكورة في تدريس العقيدة وتقريرها. وجهود أولئك العلماء في التأليف والإفتاء في مسائل العقيدة.

  ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث أنَّ علماء الدولة السنارية كانوا يمكثون عشرات السنين في التدريس ورُبَّما يبذل الواحد منهم عمره كلَّه في ممارسة هذه المهنة. ومن النتائج أيضا أنَّ معظم جهود أولئك العلماء في التدريس والتأليف والإفتاء في علم العقيدة قد دارت حول كتب العلامة السنوسي كالمقدمة الكبرى ورسائله الثلاث في علم العقيدة.

Abstract:

   This research aims at shedding light Sennari scholars’ efforts in  teaching and affirmation of the Islamic creed. The research, also, deals with the linguistic and technical meaning of creed, demonstrating its three branches of theologies, prophecies and the unseen realm.

The research, then, discusses the topic of scholars of Sennar state and their laudable efforts in teaching and affirming the Islamic creed, in addition to the efforts of those scholars in writing and offering legal opinions (fatwas) on issues of Islamic creed.

  One of The most important findings of this research is that Sennari state’s scholars used to spend several decades in teaching as one of them might dedicate his whole life to this profession. Another important finding is that the efforts of those scholars in teaching, writing and offering legal opinions (fatwa) on the science of Islamic creed are all had centered on the books of the avuncular scholar Assanosi such as The Great Introduction and his three epistles on the science of Islamic creed.

Abstract

   This study investigates the teaching of ESP courses for the students majoring in medical sciences and management.  The study focuses on teaching ESP courses which enhances learning process and stimulates students’ attitudes and motivation. The study hypothesizes that students have positive attitudes towards learning English when it has relevance to their other academic subjects. The study is based on the descriptive analytic method and the instrument of data collection was composed of students’ Questionnaire. The sample is chosen randomly from Nile College. The population of this study is medical students who study English as ESP in Khartoum state. The samples of the study are 515 students. The findings of the study have revealed that the majority of students at Nile College have negative attitudes towards studying English. They do not have much feeling of success in their learning experience. English language for specific purposes is more attractive than general English courses for Nile College’s students.  The major recommendations of the study are: The students should be encouraged to develop a positive attitude towards studding English generally because it is the means of instruction at Nile College. Students should have had much feeling of success in their learning experience. Teachers of English language and the administration of Nile College should collaborate to design an interdisciplinary ESP syllabus that satisfies the students' needs.

المستخلص

     تتقصى هذه الدراسة تدريس مقررات اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة لطلاب العلوم الطبية والإدارية بكلية النيل-ولاية الخرطوم. ركزت الدراسة على هذه المقررات لتحسين وتسهيل وتحفيز عملية التعلم للغة الإنجليزية، حيث تفترض الدراسة بأنَّ إتجاهات الطلاب إيجابية فهم يحبون تعلم اللغة التي لها علاقة مباشرة بتخصصاتهم الرئيسة. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي واعتمدت على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، العينة التي شملت 515 طالبا تم اختيارهم بشكل عشوائي من كلية النيل، بينما شكل مجتمع الدراسة جميع طلاب كليات الطب والإدارة بولاية الخرطوم. كشفت نتائج الدراسة بان أغلبية طلاب السنة الأولى في كلية النيل لديهم اتجاهات سالبة نحو دراسة اللغة الإنجليزية، كما أن خبراتهم التعليمية لا تحتوى على الإحساس بأهمية النجاح. بينما يرون أنَّ دراسة اللغة لأغراض خاصة أكثر جاذبية من مقررات اللغة الإنجليزية المعتادة. أوصت الدراسة بضرورة تشجيع الطلاب لتصبح اتجاهاتهم إيجابية نحو تعلم اللغة الإنجليزية كونها لغة التدريس بالكلية، وفي ذات الوقت يجب تنمية تجارب تعليمة لعملية الإحساس بالنجاح لدى الطلاب.  كما أوصت الدراسة بضرورة التعاون بين إدارة الكلية وأساتذة اللغة الإنجليزية لتصميم منهج يلبي حاجيات الطلاب.